PRINSIP PENGEMBANGAN SILABUS

Prinsip Pengembangan Silabus

Dalam penyusunan silabus perlu diperhatikan prinsip-prinsip berikut.

1.   Ilmiah

      Keseluruhan materi dan kegiatan yang menjadi muatan dalam silabus harus benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan.

2.   Relevan

     Cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan urutan penyajian materi dalam silabus sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial,  emosional, dan spritual peserta didik.

 3.  Sistematis

      Komponen-komponen silabus saling berhubungan secara    fungsional dalam mencapai kompetensi.

4.   Konsisten

      Adanya hubungan yang konsisten (ajeg, taat asas) antara kompetensi dasar, indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian.

 5.  Memadai

     Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian cukup untuk menunjang pencapaian kompetensi dasar.

6.  Aktual dan Kontekstual

     Cakupan indikator, materi pokok, pengalaman belajar, sumber belajar, dan sistem penilaian memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi, dan seni mutakhir dalam kehidupan nyata, dan peristiwa yang terjadi.

 7. Fleksibel

      Keseluruhan komponen silabus dapat mengakomodasi variasi  peserta didik, pendidik, serta dinamika perubahan yang terjadi di sekolah dan tuntutan masyarakat.

8. Menyeluruh

      Komponen silabus mencakup keseluruhan ranah kompetensi (kognitif, afektif, psikomotor).