Media Proyeksi Gerak dan Audio Visual

Beberapa jenis  Media  yang masuk dalam kelompok ini adalah:

a. Film gerak

Film gerak merupakan sebuah  Media pembelajaran yang sangatmeanrik karena mampu mengungkapkan keindahan dan fakta bergerak dengan efek suara, gambar dan gerak, film juga dapat diputar berulang-ulang sesuai dengan kebutuhan. Selain itu, beberapa keunggulan film sebagai  Media pembelajaran adalah:

i.    keterampilan membaca atau menguasai penguasaan bahasayang kurang bisa diatasi dengan menggunakan film

ii.   sangat tepat untuk menerangkan suatu proses

iii.  dapat menyajikan teori ataupun praktek dari yang bersifatumum ke yang bersifat khusus ataupun sebaliknya

iv.  film dapat mendatangkan seorang yang ahli danmemperdengarkan suaranya di depan kelas

v.   film dapat lebih realistis, hal-hal yang abstrak dapat terlihatmenjadi lebih jelas

vi.  film juga apat merangsang motivasi kegiatan siswa

b. Film gelang

Film gelang atau film loop adalah jenis  Media  yang terdiri atasfilm berukuran 8 mm dan 16 mm yang ujung-ujungnya saling bersambungan sehingga film ini akan berulang terus menerus jika tidak dimatikan. Kelebihan penggunaan  Media  ini sebagai  Media pembelajaran adalah:

i.    ruangan tidak perlu digelapkan

ii.   dapat berputar terus berulang-ulang sehingga pengertianyang kabur menjadi jelas

iii.  mudah diintegrasikan ke dalam pelajaran dan dipakaibersama dengan  Media  lain

iv.  siswa juga dapat menggunakannya sendiri karenasederhana

v.   film dapat dihentikan kapan saja untuk diselingi olehpenjelasan atau diskusi

c. Program TV

Televisi merupakan  Media  menarik dan modern karenamerupakan bagian dari kebutuhan hidupnya. Televisi dapat menjadi sebuah  Media pembelajaran yang menarik dalam menyampaikan pesan-pesan pembelajaran secara audio visual dengan disertai unsur gerak.

d. Video

Pesan yang disajikan dalam  Media  video dapat berupa faktamaupun fiktif, dapat bersifat informatif, edukatif maupun instruksional. Beberapa kelebihan penggunaan  Media  video dalam pembelajaran adalah:

i.      dengan alat perekam video sejumlah besar penonton dapatmemperoleh informasi dari para ahli

ii.     demonstrasi yang sulit dapat dipersiapkan dan direkamsebelumnya, sehingga pada waktu mengajar seorang gurudapat memusatkan perhatian pada penyajiannya

iii.    menghemat waktu karena rekaman dapat diputar ulang

iv.   dapat mengamati lebih dekat dengan objek yang berbahayaataupun objek yang sedang bergerak

v.    ruangan tidak perlu digelapkan pada saat penyajian